吉林疫情传播链“断链”？有病例说谎了！事关复学复课！教育部新指导意见来了
全国新消息
吉林疫情传播链“断链”？有病例说谎了
吉林市出现非密接病例，疫情传播链“断链”？5月19日晚间，吉林省吉林市卫健委通报的本地确诊病例3，因暂未显示与此前任何一例确诊病例存在关联而引发关注。
吉林市卫健委早前提供的病例行程轨迹显示，该病例系一1952年出生的男性，高新区人，舒兰市返吉人员，住址为吉林市高新区天天向上小区。他曾在4月24日至5月8日到舒兰市亲属家居住，5月9日7时30分从舒兰市坐K7426次列车（+1车厢011号）到达吉林市火车站，随后乘坐出租车（吉BT4856）返回家中。另外，同批通报的病例4（女性，1966年出生）作为上述男性的密切接触者也已确诊，二人在舒兰市和吉林市的轨迹接近一致。
5月20日，微信公号“吉林发布”消息介绍，当日，有消息称，吉林省官方5月19日通报的病例3和作为其密切接触者的病例4，与此前的确诊病例不同：不是任何一个确诊病例的密切接触者，只是舒兰的普通返吉人员。就此，彩练新闻记者采访了相关部门获悉，19日通报的病例4与5月10日通报的确诊病例2有关联，并不存在疫情“断链”的情况。
5月19日官方通报：病例3，男，1952年出生，系舒兰返吉人员。住址为吉林市高新区。通过社区主动筛查核酸检测阳性，5月18日经专家组会诊，诊断为确诊病例。病例4作为其密切接触者同日被确诊。
消息称，据病例3和病例4自述，4月24日-5月9日到舒兰市二儿子家中居住（位于离舒兰市区4公里处的西沟里附近），此后并无外出。但通过大数据排查，其4月24日达到二儿子家后，4月25-5月9日间一直在舒兰市内活动，和其自述活动轨迹不符。通过调查，通报的病例4与5月10日通报的确诊病例2有关联。目前，正在通过多部门配合，进一步开展流行病学调查，并核实相关信息，查清感染来源。
澎湃新闻查询发现，5月10日当地通报的确诊病例2系一名女性，1971年出生，系5月8日吉林市通报的舒兰市确诊病例三姐，住址为舒兰市和谐家园。
截至5月19日24时，舒兰聚集性疫情已导致46人感染，包括43例确诊病例，3例无症状感染者。
事关复学复课！教育部新指导意见来了
从教育部网站获悉，当前，部分地区的大中小学已陆续复学复课。教育部应对新冠肺炎疫情工作领导小组办公室发布《关于在常态化疫情防控下做好学校体育工作的指导意见》。一起来看详情↓↓↓
新时代学校体育工作的重要使命和目标是帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
在常态化疫情防控下，积极有序开展学校体育工作，对树立健康第一理念，增强学生体质、提高免疫力、疏导心理焦虑，实现体育与健康教育深度融合，培养学生良好体育卫生习惯，保障学生生命安全，维护教育系统安全稳定具有重要意义。
各地各校要充分发挥体育在抗击疫情中的重要作用，在常态化疫情防控下切实做好学校体育工作。
二、综合研判学校体育工作面临的风险经过较长期的居家学习，学生体质、体力和运动技能有所下降。
此外，夏季到来气温逐渐升高，这给复学学校开展体育工作带来风险、给学生参加体育活动带来影响和限制。
各地要高度重视疫情防控形势变化，对学校开展体育工作作出综合研判，纾解学生参加体育活动的迫切心情和急切愿望，围绕课程内容设置、教学计划调整、课堂组织变化、场地器材设施使用、分时错峰活动、应急安全防范等方面制定切实可行的工作方案，积极稳妥设计和安排好体育教育教学活动。
三、统筹推进疫情防控和体育教育教学活动根据本地疫情防控总体要求，要为师生配备好参加体育活动必要的防疫物资，在课前课后及时对体育场地、器材设施进行适度消毒防护，合理安排使用运动器材，避免交叉使用。
师生体育活动应安排在户外或通风较好的体育场馆进行，一般保持1.5米间距，或对间隔距离进行大化安排，尽量减少接触。
不得佩戴N95口罩进行体育运动。低风险地区学生在校参加体育活动时不需戴口罩。
体育课前教师应带领学生充分做好热身运动，课中要关注学生的机体和情绪变化，合理调控运动强度和运动密度，注意学生学练动向，防止扎堆聚集运动，要提醒学生课后及时休整。
四、优化体育课程内容和教学方式方法要对延期开学期间学生居家学习体育情况进行摸底和诊断，在评估的基础上确定教学起点，加强居家学习和复课后体育教学的衔接。
体育课程内容要根据学生实际在教学计划中作出调整，复课初期可以适当降低课程标准规定的运动强度及密度要求，以中等或中上等运动强度为宜。
要多安排非身体接触性的体能练习和以发展心肺功能为主的单人项目，如跳绳、踢毽、慢跑、武术、健身操等，并根据学生体能的恢复情况循序渐进提高学习强度和难度。
有条件的学校可为班级或学生制定“一班一案”“一生一策”的教学计划。
五、切实落实每天锻炼一小时要求在确保师生安全和身体健康前提下，学校要开齐开足体育课，条件不具备的学校，要错时分段上好体育课。
要充分利用课间休息时间，让学生多到户外参加个人体育活动，通过学生“少吃多餐”式的体育活动安排，努力保证学生每天一小时体育锻炼。
要根据疫情防控要求调整大课间形式和内容，场地空间不足的学校可分时段、分区域、分批次开展大课间活动，鼓励安排以单人自主完成的练习动作。
复学初期，不提倡组织统一距离、统一速度的集体跑步。根据有关要求，当前暂停学校大型聚集性活动和运动会，鼓励学校开展网络远程学生体育“云”竞赛和“云”上运动会。
六、创新形式加强学校健康教育教学学校要加强健康教育教学和实践，做好健康教育科普工作，引导学生掌握健康教育知识，树立健康第一理念，养成健康生活方式。
广大体育教师要增强健康教育的意识，加强自身学习，创新健康教育的形式，利用多种渠道传播健康的理念与知识，促进学生养成健康习惯。
七、适当调整各类体育考试工作方案各地要根据实际，科学研制并及时发布初中升学体育考试、体育教育专业高考运动技能测试、运动训练专业和武术民族传统体育专业单招单考、普通高校高水平运动队招生等工作方案。
可适当调整有关体育考试内容，并精心设计和组织考场，确保学生安全有序参加考试。
在确保安全的情况下，学校可为参加体育考试的学生和学校运动代表队制定专门的运动训练计划，增强学生体能，提高学生运动水平。
八、家校协同营造良好体育学习环境学校、教师要积极主动与学生家长沟通，布置体育家庭作业，动员家长对学生体育锻炼进行经常指导和监督，引导学生在常态化疫情防控下积极参加体育锻炼。
家长要密切关注学生的身体和心理健康，及时向学校、教师反馈学生在家体育锻炼情况、体质健康变化情况等，为学生积极营造家校协同共进的良好体育学习环境。
九、加强组织领导压实主体责任各地教育部门要始终把师生生命安全和身体健康放在第一位，强化学校疫情防控的主体责任，及时研究制定本地本校体育复学复课工作方案，积极指导、督促和检查学校的体育教学活动，确保万无一失。
各地各校要把疫情防控、健康教育、安全教育和体育教育有机结合起来，制定应急预案，加强应急演练，积极稳妥推进学校体育工作。
两名感染者故意隐瞒行程和接触史，警方将追究刑责
张文宏请大家做好有散发病例的心理准备
近日，上海通报了两例
本地输入性新冠肺炎病例，
引起大家的热议。
昨晚21时17分，
张文宏教授在其微博对此情况表示：
敲！黑！板！
中国处于疫情后期，目前属于无症状患者的消化期，发现比不发现好。两名患者来沪时均没有症状，而后相继被确诊。在疫情新常态下，此后各地逐渐会有偶然散发确诊病例是大概率事件，大家应该做好这样的心理准备。
在国际社会再次互通重启后，也会继续出现这种情况，大家要习惯。但是公共卫生体系必须强大，这可以防止小火星酿成大火。广大民众也要继续对疫情有敬畏之心，应该要适应勤洗手、在相当长的时期内保持适当的社交隔离（大量人群聚集时佩戴口罩等）等措施。
目前尚没有发现二代病例，不过还需要继续监测。上海目前已经能够即时筛查、早期发现、及时切断传播途径。只要每个人各司其职，民众能够很好的保护自己，就能让我们的城市免于再次发生病毒播散与肆虐。
河北新消息
石家庄市公布第二批新冠肺炎核酸检测医疗机构
5月20日，石家庄市卫生健康委员会公布了石家庄市新冠肺炎核酸检测医疗机构名单（第二批），分别为：
河北省人民医院
河北省中医院
石家庄市第二医院
石家庄市第三医院
石家庄市中医院
藁城人民医院
栾城人民医院
鹿泉人民医院
新乐市中医医院
新乐市中心医院
循环化工园区医院
石家庄长城中西医结合医院
石家庄平安医院
河北国际旅行卫生保健中心（石家庄口岸门诊部）
石家庄迪安医学检验实验室
石家庄金域医学检验实验室
河北意和医学检验实验室
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编辑：贾阳阳责编：王亚伟
监制：陈泽惠
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